El paso de las operaciones concretas a las abstractas, supone un verdadero hándicap para ciertos alumnos cuya capacidad madurativa dificulta este proceso. El uso de estas nuevas herramientas, les permite acercarse a las propiedades intrínsecas de los objetos geométricos de una forma lúdica, lo que favorece su aprendizaje.

Y quien piense que las Matemáticas no son dulces, puede cambiar de opinión si realiza la construcción de poliedros con gominolas a modo de vértices y palillos de dientes, que hacen las veces de aristas, para poder descubrir que se trata de una disciplina apasionante.