El IES Ciudad de Dalías ha sido sede de una acción formativa dirigida al profesorado de la zona denominada “La monitorización de la calidad del aire en movilidad y climatización con IoT y LoRa”. La actividad, impartida por el Club Robótica Granada, reunió a docentes interesados en aplicar tecnologías emergentes al ámbito educativo. Durante la sesión se abordó el uso de sensores, dispositivos IoT y comunicación LoRa para la monitorización de la calidad del aire, así como sus posibilidades didácticas en el aula. El IES Ciudad de Dalías continúa así consolidándose como espacio de encuentro y formación para el profesorado, apostando por la innovación, la sostenibilidad y el desarrollo de la competencia digital en nuestros centros educativos.

El equipo de orientación del centro ha participado en las II Jornadas Trastorno del Espectro Autista: una mirada desde la inclusión, un evento que ha reunido a profesionales de la educación para abordar la complejidad del diagnóstico y la inclusión de personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA). Durante la jornada, se han realizado talleres prácticos y se han escuchado testimonios de expertos y personas con TEA, lo que ha permitido a los asistentes conocer estrategias y enfoques innovadores para promover la inclusión en el aula. El objetivo del evento ha sido fomentar la reflexión y el intercambio de experiencias para mejorar la atención y el apoyo a los estudiantes con TEA. El equipo de orientación ha destacado la importancia de la formación y la sensibilización de los profesionales para garantizar una atención de calidad y promover la inclusión social.

El IES Ciudad de Dalías ha terminado la renovación de las aulas con el objetivo de mejorar los espacios donde el alumnado desarrolla su aprendizaje día a día. La incorporación de nuevos paneles interactivos permite trabajar los contenidos de una forma más visual, dinámica y participativa. Estas herramientas facilitan una mayor interacción en clase y favorecen la atención y la implicación del alumnado. El centro ha sido dotado con nuevo material del programa Código Escuela 4.0, destinado a reforzar el aprendizaje de la programación, la robótica y el pensamiento computacional. Este equipamiento permitirá desarrollar actividades más prácticas y actuales, acercando la tecnología al aula de una manera más motivadora. Por su parte, el taller de Tecnología también ha experimentado mejoras en su equipamiento, lo que facilitará la realización de proyectos y trabajos prácticos en mejores condiciones.