El próximo lunes 1 de junio, el IES Ciudad de Dalías recibirá la visita del alumnado de 6º de Primaria dentro del Programa de Tránsito entre Primaria y Secundaria. Durante la mañana, los futuros alumnos y alumnas podrán conocer las instalaciones del centro y acercarse al funcionamiento del instituto de cara al próximo curso. Asimismo, a las 17:30 horas, el centro celebrará una jornada dirigida a las familias que deseen conocer de primera mano las instalaciones, los proyectos educativos y la organización del IES Ciudad de Dalías. Durante la visita, el equipo directivo informará también sobre los plazos y aspectos relacionados con el proceso de matriculación. Esta actividad forma parte de las actuaciones del Programa de Tránsito, cuyo objetivo es facilitar la incorporación del alumnado a la nueva etapa educativa y favorecer una transición cercana y positiva entre Primaria y Secundaria.

El IES Ciudad de Dalías acogerá durante las próximas semanas un taller de robótica educativa dirigido al alumnado de todos los niveles del centro gracias a la colaboración de la Diputación Provincial de Almería y el Ayuntamiento de Dalías. Las sesiones serán impartidas por profesorado externo especializado y permitirán al alumnado iniciarse en el mundo de la programación, el diseño y la robótica mediante actividades prácticas e innovadoras basadas en la plataforma educativa LEGO Education SPIKE Prime. Desde el centro se agradece especialmente el apoyo de las instituciones colaboradoras, cuya implicación hace posible acercar experiencias innovadoras y motivadoras al alumnado del IES Ciudad de Dalías, reforzando así el compromiso del centro con la educación STEAM y las metodologías activas.

El Departamento de Lengua ha acompañado al alumnado del IES Ciudad de Dalías a visitar la casa natal de Federico García Lorca, en Fuente Vaqueros. La visita a su patrimonio cultural nos ha permitido, no sólo acercarnos a su figura literaria de una forma más real, sino también, conocer su legado pictórico y musical, así como algunas curiosidades acerca de la forma de vida de los habitantes de este pueblo en los comienzos del siglo XIX, ver útiles de cocina y mobiliario de la época, sistemas de climatización de las casas, y conocer el germen de aquella sociedad rural, recogida en algunas obras del poeta. El alumnado ha destacado el interés de la actividad y el relato ameno del guía que nos ha mostrado la casa. Y es que, parafraseando al poeta “hay almas a las que uno siempre tiene ganas de asomarse, como a una ventana llena de sol” Gracias al alumnado, cuyo comportamiento ha sido ejemplar.