Integración en el Plan de Centro

La integración del modelo del Aula del Futuro en el centro implica la adopción de tecnologías y metodologías educativas avanzadas en el marco de un proyecto coherente y coordinado que abarca la infraestructura, la pedagogía y la formación del profesorado, aspectos que se concretan en el Plan de Centro del IES Ciudad de Dalías.

Se estableció una estructura organizativa interna para promover el uso pedagógico efectivo de los espacios del Aula del Futuro bajo la coordinación de los responsables de la Transformación Digital Educativa TDE y #CompDigEdu.

Integración en las Programaciones de los departamentos

La integración del modelo del Aula del Futuro en las programaciones de los departamentos es un proceso clave para maximizar el potencial de las nuevas tecnologías y metodologías en la enseñanza. Se ha comenzado con la integración en algunas asignaturas y se continuará integrando el AdF en todas las materias del centro.

Integración en el aula a través de situaciones de aprendizaje

Se ha comenzado con la creación de situaciones de aprendizaje que promuevan la integración de diferentes áreas del conocimiento, aprovechando la flexibilidad y los recursos tecnológicos del Aula del Futuro para facilitar proyectos interdisciplinares. Para el AdF se han diseñado actividades siguiendo el modelo que proporciona el kit de herramientas oficial del proyecto.

El kit es una colección de herramientas, guías y recursos que se pueden usar para diseñar situaciones de aprendizaje y llevar técnicas de enseñanza y aprendizaje avanzadas e innovadoras al aula.

A continuación se presentan varias situaciones de aprendizaje en el Aula del Futuro del IES Ciudad de Dalías que ùeden ser utilizadas y replicadas libremente por cualquier interesado:

Capacitación docente

Un aspecto fundamental del éxito de las Aulas del Futuro es la formación continua del profesorado. Los docentes deben recibir capacitación en nuevas tecnologías y metodologías pedagógicas para maximizar el potencial de los recursos disponibles en el aula y gestionar eficazmente los entornos de aprendizaje dinámicos.

Durante el curso parte del profesorado se formó en los cursos INTEF Aula del Futuro para poner en marcha el proyecto, y gran parte de la plantilla participó en cursos de acreditación de su competencia digital docente.

Además se promoverá la formación del profesorado a través del departamento de FEIE y del CEP del profesorado para diseñar situaciones de aprendizaje o adaptar las existentes. De esta formaa, se irá creando un banco de recursos al que pueda acceder todo el personal docente.